【暢銷排行】越玩越聰明的邏輯推理遊戲：290多道有趣測驗，提升邏輯思考、觀察體會、數理運算能力~熱銷中
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商品訊息功能:
商品訊息描述:
有效訓練邏輯思考、觀察體會、數理運算能力，迅速開發大腦無限潛能
★涵蓋多元廣泛
涵蓋趣味類、形象類、數位類、邏輯類、推理類等，涉及算術、幾何、數獨、觀察及想像等各種形式，題型百變，怎麼玩都玩不膩。
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★訓練綜合能力
試題能夠幫助遊戲者提高判斷力、推理力、創造力、分析力、計算力、語言力、反應力及記憶力等多種能力，充分發掘大腦潛能。
★快速增長知識
每一類遊戲都經過精心的設計和篩選，極具代表性和獨特性，內容豐富，從易到難，由簡入深，形式活潑，快速累積各方面知識。
從遊戲中寓教於樂，用智慧探索解答
發燒好康
本書分為「觀察推理」、「邏輯推理」、「數學推理」三大章節，共有290多道趣味遊戲，使讀者的思考和智力能全方位提升。
產品每個遊戲都附上答案和解題思路，令人知其然，更知其所以然。
這些遊戲並不需要複雜的道具或儀器，也不需要繁瑣的準備，只需要你動動腦筋、擦亮眼睛，就能在生動有趣的謎題中突破思考盲點，打破思維定式，激發大腦潛能；更能進一步培養立體的空間想像能力、敏銳的觀察能力、高速計算的能力、敏捷的邏輯思維能力、嚴謹的推理分析能力，讓人將這些能力融會貫通，越玩越聰明！
經典商品提升邏輯推理、計算數讀、空間想像、綜合觀察能力，
讓你成為腦力激盪的大贏家！
年終募集本書特色
省錢王★★題目類型多樣化，全方位刺激大腦
本書中精選290多道拓展思維的智力遊戲題，集科學性、遊戲性、趣味性、百變性於一體，囊括圖形、找規律、數獨、迷宮、逆向推導、偵探推理等多種題型。能夠全方位提升觀察力、分析力、邏輯力、推理力、判斷力、想像力、創造力、記憶力以及思考力，充分發掘大腦潛力，越玩越聰明。
大力推薦★★三大主題循序漸進，越玩越有成就感
全書分為「觀察推理」、「邏輯推理」、「數學推理」三大章節，由淺入深，幫助讀者建立獨特的思考和演算能力，並且學會全方位的觀察、多層次的深度剖析，訓練出有條理的分析判讀能力。只需要仔細閱讀後，動腦思考，就能在生動有趣的謎題中突破思維盲點，找出答案，保證讓人愛不釋手，越玩越有成就感。
網友一致推薦★★題型老少咸宜，能啟發全家人腦力的趣味闖關試題
書中蒐羅的試題適合各種年齡層的人，更適合親子共讀，能夠充分啟發孩子和青少年的智力發展，中老年人也能透過書中試題的刺激，充分活化腦部細胞，拒絕記憶力退化問題。不分男女老少，全家人都可以藉由挑戰本書的題目，啟發多元智能，突破固有的思維模式，提升智力，享受滿滿的趣味性。
超值推薦★★圖文並茂，刺激觀察能力，增添解題樂趣
書中有多道觀察題型，搭配全彩圖片，能刺激視覺神經，啟發觀察能力，其他類題型亦配有插圖，豐富版型，增添閱讀樂趣，讓你不必花太多時間閱讀文字，只要看圖就能動腦、推理計算、玩遊戲，讓解題過程更有趣。
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商品訊息簡述:
作者： 全能開發研究室
新功能介紹- 出版社：新文創文化
新功能介紹 - 出版日期：2018/12/26
- 語言：繁體中文
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下面附上一則新聞讓大家了解時事
圭賢高雄錄節目 現身知名景點粉絲瘋拍
韓國男團Super Junior成員圭賢，31日跟著韓國實境節目到高雄取景拍攝，從抵達小港機場開始，就不斷被粉絲們「巧遇」，包括到駁二藝術特區、愛河拍攝，晚餐到六合夜市等等，甚至還逛了大型連鎖批發商場。
抵達高雄機場粉絲接機：「歐爸，你好。」
走出高雄小港機場就聽到粉絲們在外頭接機省錢王2018熱銷商品熱情吶喊的聲音，韓國男團Super Junior成員圭賢，身穿黃色襯衫亮相和諧星朴明洙、光熙等人，為了實境節目拍攝來台取景，高人氣的他所到之處通通被粉絲給捕捉。
圭賢下飛機就轉搭捷運，還到美麗島站觀賞知名的「光之穹頂」玻璃藝術。
觀賞完裝置藝術，一行人轉嫁到駁二藝術特區，不管走在園區內的鐵道上還是在壁畫前錄影通通被拍個正著，天氣熱流滿頭汗的圭賢還品嘗了黑糖珍奶。
除了駁二旁邊的愛河也是熱門景點之一，大夥還跟「LOVE」裝置藝術拍照，不過最讓粉絲驚訝的是拍攝地點竟然出現大型連鎖批發商場，手持小型攝影機的他連工作人員都忍不住捕捉圭賢身影，網友更笑稱圭賢的黃衣服簡直完全融入商場背景。」
結束白天行程，圭賢和主持群到六合夜市用餐，坐在室外小鐵桌吃飯格外吸睛，都讓粉絲更加期待野生「巧遇」圭賢。
從陪伴築起學習與信任：一段生命影響生命的歷程
雲林古坑華南國小校長陳清圳認為，讓孩子切身喜歡，引導學生願意學，是當老師最重要的一件事。（圖片來源／FB@陳清圳）
陪伴，是成長的動能
二十年前，我從台北回到故鄉，因為資源的落差，我打從心裡有一種優越感，認為別人應該可以怎麼做。
後來，也經歷了一段時間的衝擊，改革也好，融入也好，我逐步了解生命的本質，於是不想在「命令」別人怎麼做，因為相互陪伴才是成長的基礎。
老師也是一樣，學生成長的過程，需要一位懂學生的人。這種懂不是我知道多少，你來問我；而是理解學生的現況，我願意為他規劃往前的一步，甚至陪她一起努力。
從心開始認同：老師的付出，學生能感受得到
這是既艱辛又緩慢的歷程。因為要讓學生打從心裡認同，就不能有威權的心態。而老師長期教書的過程，會逐步養成一種「自我」的優越感，久而久之，會不自知的「輕率」、「應付」甚至形成「說教」的習慣。而當老師除了教學技巧之外，如何以生命影響生命，這是一種職業的特質，甚至說是一種使命感。
願意付出會讓學生有切身的感受。
記得我從台北回到雲林的第一年，我帶了六年級的後母班。一進教室才知道這班非常的難帶：小集團、學習沒動能…。我試了一、二個月，發現效果非常不好。科任課常常看到學生在外面遊蕩，你必須時常緊盯著他們，要不然經常會有狀況產生。於是，我三不五時得跟孩子溝通，但是效果有限，主要原因是大人給他們的「教導」，是造成彼此之間不信任的鴻溝。經過一段時間的努力，我幾乎快放棄了。就在心裡悔暗之際，靈光乍現的出現一個想法：「我應該帶他們去戶外教學」
但是，鄉下沒錢啊！
於是我利用園遊會與孩子一起努力賺錢，努力寫計畫規劃行程，中間遇到非常多的困難，後來終於湊成二天一夜的行程：「觀星、溪流、生態、林業史等等」
回來後，原先在班上的幾個帶頭的孩子跑來跟我說：「老師，我現在相信你是真心替我們著想的」從此班上一天比一天好，這些孩子畢業許久還是會跟我聯繫。
這些歷程讓我有深刻的反省，甚麼才是好老師。
信任與陪伴：好老師的特質
老師懂得很多是沒有用的，要讓孩子也切身喜歡才行。知識不是在呈現自己有多厲害，而是引導學生也願意學。
當然要讓孩子喜歡、持續學，就需要讓孩子信任你，信任是需要付出的。
學校部分孩子因為英語學習呈現落差，於是老師在星期五放學後，主動留下來，在山下的民宿當起志工，讓學生更有興趣的學習英文。這樣經過了一年，原先對學習不太有自信的TIGER，因為老師的陪伴，眼神逐漸轉成明亮。
去年寒假，我發現有些孩子假日時常遊蕩，或者無所事事。於是在每個星期天把孩子找來陪他們一起讀書。小楊本來學習沒什麼自信，成績也不好。但是不斷鼓勵與建立讀書方法後，半年後成績突飛猛進，學習也展現笑容。孩子只要你願意陪著他們，有天他會用他的方式飛上天際。
台灣現在說的多，批評的也多；但是我們認為做就對了。
當然，我不是鼓勵老師利用假日繼續教孩子，而是當孩子需要時，你能夠適時的陪伴。孩子更需要的是家庭的關懷與付出，但他們缺少時，總要有人伸出援手。
生命的成長不能任他自己飄零，需要有人一路陪伴，跌倒了鼓勵他自己爬起來。相信幼苗會因為你的澆灌而成長，因為那是生命影響生命的歷程。
本文經陳清圳授權轉載。
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